|
|
|
 |
مکاتب فکری در زمینه ی یادگیری |
 |
|
| تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۴/۶ | |
|
مکاتب فکری در زمینه یادگیری - فایل به زبان انگلیسی است |
|
دفعات مشاهده: 1437 بار | دفعات چاپ: 197 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار | 0 نظر |
|
|
|
|
|
 |
طرح تجربه تدریس |
 |
|
| تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۳/۶ | |
|
طرح تجربه تدریس |
|
دفعات مشاهده: 1558 بار | دفعات چاپ: 196 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار | 0 نظر |
|
|
|
|
|
 |
طرح برگزاری دوره های صلاحیت مدرسی |
 |
|
| تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۳/۶ | |
|
طرح برگزاری دوره های صلاحیت مدرسی |
|
دفعات مشاهده: 1625 بار | دفعات چاپ: 229 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار | 0 نظر |
|
|
|
|
|
 |
طراحی پل کابلی |
 |
|
| تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۳/۶ | |
|
طراحی پل کابلی |
|
دفعات مشاهده: 1471 بار | دفعات چاپ: 205 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار | 0 نظر |
|
|
|
|
|
 |
creativity in engineering teaching |
 |
|
| تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۳/۶ | |
|
خلاقیت در آموزش مهندسی- مقاله به زبان انگلیسی است |
|
دفعات مشاهده: 1521 بار | دفعات چاپ: 222 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار | 0 نظر |
|
|
|
|
|
 |
فصل نامه سوم - محدودیت های آموزشی دانشگاه های مهندسی |
 |
|
| تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۳/۶ | |
|
فصل نامه سوم- دانشگاه های مهندسی چه چیزهایی را یاد نمی دهند |
|
دفعات مشاهده: 1653 بار | دفعات چاپ: 247 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار | 0 نظر |
|
|
|
|
|
 |
فصل نامه دوم- الزامات مهندسی |
 |
|
| تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۳/۶ | |
|
فصل نامه دوم- الزامات مهندسی |
|
دفعات مشاهده: 1596 بار | دفعات چاپ: 229 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار | 0 نظر |
|
|
|
|
|
 |
فصل نامه اول- تعریف مهندسی |
 |
|
| تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۳/۶ | |
|
فصل نامه اول- تعریف مهندسی |
|
دفعات مشاهده: 1621 بار | دفعات چاپ: 230 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار | 0 نظر |
|
|
|
|
|
 |
ارزیابی درونی گرروه های آموزشی دانشگاه |
 |
|
| تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۳/۶ | |
|
ارزیابی درونی گروه های آموزشی دانشگاه |
|
دفعات مشاهده: 1630 بار | دفعات چاپ: 246 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار | 0 نظر |
|
|
|
|
|
 |
موسسین شاخه |
 |
|
| تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۳/۶ | |
|
موسسین شاخه |
|
دفعات مشاهده: 1545 بار | دفعات چاپ: 231 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار | 0 نظر |
|
|
|
|
|
|
|
|
کلیه حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به دانشگاه علم و صنعت ایران می باشد . نقل هرگونه مطلب با ذکر منبع بلامانع می باشد . |
|
|
|